Тренинг для педагогов (воспитателей)

      Цель:

• сплочение педагогического коллектива,

• создание атмосферы доброжелательности и взаимопомощи,

• развитие навыков эффективного общения.

       Оборудование:  небольшая мягкая игрушка или мячик,  конверты с именами участников, 4 карточки (с изображением квадрата, круга, треугольника, спирали), бумага, ручки.

       Ход:

      Психолог:   Добрый день! Рада снова вас видеть.

      - Вы знаете, что одной из немногих вещей, которые человек может подарить, ничего при этом, не потеряв, является улыбка. Давайте начнем наш тренинг именно с такого подарка друг другу. Мы будем передавать по кругу игрушку. Отдавая ее в руки соседу, нужно посмотреть на него и просто улыбнуться.

      Участники тренинга передают игрушку по кругу, улыбаясь соседу.

      -  Замечательно!

      -  Теперь наша игрушка снова сделает круг. Тому, у кого она окажется в руках, нужно будет продолжить фразу: «Я очень люблю…» (фото1).

      Каждый участник тренинга по очереди заканчивает фразу.

      - Молодцы! Сейчас я вам предлагаю немного подвигаться, повеселиться и поиграть. Давайте встанем. Я буду говорить фразу: «Объединитесь те, у кого…». Далее будет следовать какой-либо признак. По этому признаку и надо объединиться в группы. Начинаем.

      Психолог перечисляет признаки (варианты признаков можно варьировать в зависимости от коллектива):

      - Объединитесь те, у кого одинаковый цвет глаз,

      - Объединитесь те, у кого дети в группе лучше поют, чем танцуют,

      - Объединитесь те, у кого одинаковое количество детей в группе,

      - Объединитесь те из вас, кто любит одинаковую еду,

      - Объединитесь те, кто не похож (в данном случае, после объединения  каждая группа должна рассказать, чем не похожи и найти общее) (фото2,3).

      - Молодцы! Даже, не смотря на наши различия, мы так похожи.

      - Давайте вернемся в круг. Мы уже сегодня сделали друг другу подарок, узнали о любимых вещах и о том, что нас объединяет. Пришло время сделать рекламную паузу.

      - Объектом рекламы и ее создателями  будут являться конкретные люди – мы с вами. Каждый из вас сейчас получит конверт. В нем имя одного из участников группы. Может оказаться, что вам достанется конверт с вашим собственным именем. Ничего страшного! Значит, вам придется рекламировать самого себя.

      Каждый участник вытягивает конверт, в котором написано имя человека, которого нужно разрекламировать. Дается время на обдумывание. Затем члены группы начинают рекламировать друг друга. (фото 4)

      - Здорово! Я думаю, такой парад реклам заслуживает аплодисментов.

      - Посмотрите, каждый из нас  - человек, достойный внимания. У каждого есть свои достоинства и недостатки. Но мы одна команда.

      - Предлагаю вам еще одну игру. Перед вами 4 картинки – квадрат, круг, треугольник, спираль. Выберите, пожалуйста,  то изображение, которое вам больше всего нравится.

      Участники делают свой выбор.

      - А теперь объединитесь в группы, согласно выбранной фигуре. Каждая группа получит свое задание.

• Участники группы, любимой фигурой которых является круг, как правило, хорошо умеют взаимодействовать с окружающими и строить отношения. Поэтому группа людей, выбравших круг, придумывает,  что может помочь коллективу поддерживать хорошие человеческие отношения и что сделать для того, чтобы эмоциональная атмосфера всегда была позитивной, а команда сплоченной.

• Люди, выбравшие квадрат, как правило, любят и умеют поддерживать порядок и структуру, для них важным является выполнение правил. Поэтому группа «квадратов» придумывает  факторы, которые помогают поддерживать порядок и структуру.

• Любители треугольников обычно хорошо знают свои цели и умеют  их достигать. Поэтому мини-группа из участников, выбравших  треугольник, придумывает меры, которые помогут команде быстрее и эффективнее достигать результатов.

• Участники, выбравшие спираль, как правило, творческие натуры, иногда увлеченные оторванными от реальности идеями, но всегда готовые придумать новый проект и очень быстро реагирующие на что-то новое. Поэтому группа, состоящая из этих людей, придумывает, что может помочь команде стать максимально творческой и создавать новые идеи.

       - Вам дается время на подготовку, а затем вам нужно будет презентовать  свои нововведения.

       Группам дается время на подготовку. Затем  каждая команда выступает и рассказывает всем свои идеи. (фото 5,6,7,8,9.). После  презентаций все участники, сидя в кругу,  обмениваются своими мнениями.

       - Спасибо! Каждый из вас привнес  в  коллектив свежие идеи. Каждая группа уникальна по-своему. Нельзя сказать, что одни нужны, а  другие – нет. Мы одна команда. И только когда мы вместе нам подвластны любые вершины.

       - До новых встреч!